Ta qevlyrrae ta maziptt = l'orthographe ta maziptt : Règle TROIS .

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" « Règle TROIS » "

Les noms à terminaison ‘U’ n’empruntent pas la marque de pluriel « en » c’est ce ‘U’ final du nom qui s’accentuera en (û) lors de la conversion.

Exemples :

A	cengju	i	cengjû	ennemi (s)
A	ckantu	i	ckântû	poulailler/tribune
A	ckasu	i	ckâsû	prison(s)
A	dtarnu	i	dtârnû	buisson(s)
A	gjazu	i	gjâzû	grappe(s)
A	jegju	i	jegjû	poutre(s)
A	malu	i	mâlû	occident(s)
A	menzu	i	menzû	ainé(s)
A	mergu	i	mergû	grive
A	mezoaru	i	mezoârû	premier(s)
A	negjjaru	i	negjjârû	dernier(s)
A	pembalu	i	pembâlû	voûte(s)
A	safu	i	sâfû	tison(s)
A	saku	i	sâkû	drap(s)
A	salu	i	sâlû	linceul(s)
A	sarerru	i	sârerrû	film(s)
A	saru	i	sârû	fil(s)
A	sefru	i	sefrû	vers(s)
A	sewru	i	sewrû	l’alarme(s)
A	szepru	i	zseprû	pierre(s)

Remarques :
Les « A » contenus dans les noms n’empruntant pas la marque du pluriel « EN » s’accentueront en « û » lors de la conversion.

Exemples :

A	dtarnu	I	dtârnû	Buisson (s)
A	gjazu	I	gjâzû	Grappe (s)
A	malu	I	mâlu	Occident (s)
A	mezoaru	I	mezoârû	Premier (s)
A	negjjaru	I	negjjârû	Dernier (s)
A	palêdt	I	pâlêdt	mur(s)
A	paném	I	pânêm	Roseau (x)
A	papref	I	pâprêf	Rouleau (x)
A	patér	I	pâtêr	Epine (s)
A	pembalu	I	pembâlû	Ecran / Volûte.
A	zagjër	I	zâgjêr	Dos

Ta	macahudtt	Ti	mâcâhû	Conte (s)
Ta	papreftt	Ti	pâprêf	Roue (s)

Remarques :
Il faut retenir qu’à mesure qu’on avance dans l’instruction de langue ta maziptt, on ne cessera pas de faire du progrès scolaire.

A mesure que le progrès se dessinerait, nous abandonnons petit à petit l’utilisation de quelque accents, circonflexes, ou trémas sur à des voyelles.

Les élèves et les instituteurs pourront alors écrire :

I gjazu

Ti macahu

I veprnues

I malu

Et lire ensuite :

I gjâzû

Ti mâcâhû

I veprnüês

I mâlû

Et ce, grâce à la maîtrise de nos règles de l’orthographe de langue ta maziptt.